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大學(xué)合并!新一輪高校合并潮中還能普本變985嗎?

2000年前后,中國高校掀起一股合并熱,當(dāng)時國內(nèi)有2/3以上的高校都經(jīng)歷了拆分與合并。

不少學(xué)校規(guī)模得到極速擴張、弱勢科目得到補充,在國際國內(nèi)排名極大提高,實現(xiàn)了沖刺985、211的目的。全國39所985高校,至少有25所以上都是合并而成!

近幾年,“高校合并”一直是高教領(lǐng)域的熱門話題!發(fā)現(xiàn)山東、遼寧、山西等多個省份陸續(xù)傳達出地方高校合并的新政策,具體是什么情況呢?

新一輪高校合并潮

山西省委辦公廳下發(fā)文件:

太原旅游職業(yè)學(xué)院、山西旅游職業(yè)學(xué)院、山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、山西青年職業(yè)學(xué)院四所學(xué)院合并成山西文化旅游職業(yè)大學(xué)(暫定),計劃建成一所優(yōu)質(zhì)資源集聚、藝術(shù)與旅游特色鮮明、文化藝術(shù)與旅游深度融合的職業(yè)大學(xué),項目建成后達到全日制在校學(xué)生人數(shù)規(guī)模15000人。

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此外山西省下發(fā)的《關(guān)于同意設(shè)立呂梁師范高等??茖W(xué)校的批復(fù)》:

同意呂梁教育學(xué)院、呂梁學(xué)院離石師范分校、呂梁學(xué)院汾陽師范分校合并組建呂梁師范高等??茖W(xué)校。

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遼寧省出臺《關(guān)于推進高中等學(xué)校供給側(cè)性改革的實施意見》,提出優(yōu)化高等教育資源探索省屬高校合并重組。按照《意見》,到2020年,遼寧省內(nèi)普通高效將調(diào)減15所左右。

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其中動作最大的是山東,已促成省內(nèi)多所高校與科研院所間的合并,通過與高校合并,有利于實現(xiàn)集中優(yōu)勢資源進行學(xué)科建設(shè),從而達到雙贏的目的。

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可以看到,新一輪的高校合并熱潮真的來了!

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圖片來源:軟科

院校合并歷史回眸

由兩所大學(xué)兼并的985高校共6所

復(fù)旦大學(xué)=復(fù)旦大學(xué)+上海醫(yī)科大學(xué)

北京大學(xué)=北京大學(xué)+北京醫(yī)科大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)=中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)+合肥經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院

東北大學(xué)=東北大學(xué)+沈陽黃金學(xué)院

中山大學(xué)=中山大學(xué)+中山醫(yī)科大學(xué)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)=北京農(nóng)業(yè)大學(xué)+北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)

三所大學(xué)兼并的985高校共7所

南開大學(xué)=南開大學(xué)+天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院+中國旅游管理干部學(xué)院。強弱聯(lián)合,其中經(jīng)濟學(xué)的實力主要還是來自南開,第四輪學(xué)科評估一個A+都沒有,應(yīng)該是沒有達到預(yù)期。

山東大學(xué)=山東大學(xué)+山東醫(yī)科大學(xué)+山東工業(yè)大學(xué)。強中聯(lián)合。但山東大學(xué)合并山東工業(yè)大學(xué)至今仍存在爭議。原因是山東工業(yè)大學(xué)本來就是一所211高校,如果沒有被合并的話,山東應(yīng)當(dāng)會有2所985,2所211。結(jié)果作為985的山東大學(xué)合并了其中的一所211,山東大學(xué)的排名并沒有大的提升,后來也沒有得到質(zhì)的發(fā)展,但是山東省卻少了一所211高校,讓不少人扼腕。

重慶大學(xué)=重慶大學(xué)+重慶建筑大學(xué)+重慶建筑高等??茖W(xué)校

四川大學(xué)=四川大學(xué)+華西醫(yī)科大學(xué)+成都科技大學(xué)

西安交通大學(xué)=西安交通大學(xué)+陜西財經(jīng)學(xué)院+西安醫(yī)科大學(xué)

湖南大學(xué)=湖南大學(xué)+湖南財經(jīng)學(xué)院+湖南省計算機高等??茖W(xué)校

蘭州大學(xué)=蘭州大學(xué)+甘肅省草原生態(tài)研究所+蘭州醫(yī)學(xué)院

四所大學(xué)兼并的985高校共7所

浙江大學(xué)=浙江大學(xué)+浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)+浙江醫(yī)科大學(xué)+杭州大學(xué)。強強聯(lián)合,老浙大是傳統(tǒng)的工科大學(xué),杭大是文理綜合大學(xué),1個985+1個211,典型的1+1>2,實力強勁。

上海交通大學(xué)=上海交通大學(xué)+上海第二醫(yī)科大學(xué)+上海農(nóng)學(xué)院+中歐商學(xué)院(劃歸管理)

東南大學(xué)=東南大學(xué)+南京鐵道醫(yī)學(xué)院+南京交通高等專科學(xué)校+南京地質(zhì)學(xué)校(劃歸管理)

華中科技大學(xué)=華中理工大學(xué)+武漢城市建設(shè)學(xué)院+同濟醫(yī)科大學(xué)+科技部干部管理學(xué)院

武漢大學(xué)=武漢大學(xué)+湖北醫(yī)科大學(xué)+武漢測繪科技學(xué)院+武漢水利電力學(xué)院

中南大學(xué)=中南工業(yè)大學(xué)+湖南醫(yī)科大學(xué)+長沙鐵道學(xué)院+長沙工業(yè)高等??茖W(xué)校

清華大學(xué)=清華大學(xué)+中央工藝美術(shù)學(xué)院+中國人民銀行研究生院(劃歸管理)+北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué))

五所以上大學(xué)兼并的985高校有4所

同濟大學(xué)=同濟大學(xué)+上海鐵道大學(xué)+上海城建學(xué)院+上海建材學(xué)院+上海航空工業(yè)學(xué)校(劃歸管理)

華東師范大學(xué)=華東師范大學(xué)+上海幼兒師范高等??茖W(xué)校+上海教育學(xué)院+上海第二教育學(xué)院+上海市南林師范學(xué)校(劃歸管理)

吉林大學(xué)=吉林大學(xué)+白求恩醫(yī)科大學(xué)+長春科技大學(xué)(東北地質(zhì)學(xué)院)+吉林工業(yè)大學(xué)+長春郵電學(xué)院+解放軍軍需大學(xué)。強中弱聯(lián)合。吉大的強勢學(xué)科還是集中在老吉大身上,被合并高校的優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展也并不如意。但也成為了巨無霸高校,人們都說“長春在吉林大學(xué)中”。

西北農(nóng)林科技大學(xué)=西北農(nóng)業(yè)大學(xué)+西北林學(xué)院+中國科學(xué)院水利部水土保持研究所+水利部西北水利科學(xué)研究所+陜西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院+陜西省林業(yè)科學(xué)院+陜西省中國科學(xué)院西北植物研究所。

12所未合并過的985

除了上面通過兼并的高校之外,還有12所高校是在2000年兼并潮中未進行兼并的,他們分別是:

中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、

北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、

北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、

天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、

西北工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、

中國海洋大學(xué)和廈門大學(xué)

這些高校在其他高校紛紛合并報團的情況下,憑一已之力發(fā)展,實力也是十分強悍的強。

理性看待合并,有利有弊

其實“高校合并”一直是高教領(lǐng)域的熱門話題,而且人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板相關(guān)討論更是層出不窮。

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通過觀察網(wǎng)友提出高校合并的建議來看,發(fā)現(xiàn)主要的觀點還是:當(dāng)?shù)靥焙么髮W(xué),而高校合并不失為一條捷徑。

隨著教育改革的進行,新形勢下院校合并必然是趨勢,高校合并可以合理有效地部署發(fā)展戰(zhàn)略、極大地增強科研潛力。

一是可以實現(xiàn)不同學(xué)校間的優(yōu)勢互補。比如像北大、華科等合并了醫(yī)學(xué)院校后,自身辦學(xué)實力得到了提升。

二是可以迅速幫助一些普通院校實現(xiàn)跨越式發(fā)展。比如武漢大學(xué)2000年強力合并了武漢水利水電大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)和武漢測繪科技大學(xué)后,次年就進入到了985工程高校名列之中,并且實力大增。

對于考研的同學(xué)們來講,盡管院校合并會帶來潛在的好處,但也存在很大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

新合并的院校由于擴招,考研名額增加,反而可能更容易考上。但有一些有特色專業(yè)可能會被弱化。

而一些沒有合并過的院校,看似規(guī)模沒有那么大,實力可能也不能算最好的,但是因為沒有進行過合并,這些院校就保留了它原有的強項專業(yè)。

相應(yīng)的,偏門專業(yè)和不相關(guān)專業(yè)相對也比較少,反而有利于讀研期間的深一步科研和學(xué)習(xí)。

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