3月14日，廣州市黃埔區(qū)新龍鎮(zhèn)羊城家政基層服務(wù)站在黃埔區(qū)九龍第二小學(xué)開展“愛整理，懂收納”進(jìn)校園公益課堂，專業(yè)收納師王國(guó)芝老師為學(xué)生們上了一堂別開生面的勞動(dòng)體驗(yàn)課，講授生活收納的小訣竅，吸引了眾多學(xué)生和老師參與。
凌亂的書包只是表象，反映出來(lái)的是孩子條理性差、動(dòng)手能力弱、判斷能力差等本質(zhì)問題。對(duì)此，新龍鎮(zhèn)羊城家政基層服務(wù)站推出的整理收納課程，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的整理收納習(xí)慣，全面提升小學(xué)生的分類能力，記憶能力，判斷能力，觀察能力。
課堂上，王老師用生動(dòng)有趣的故事導(dǎo)入和示范教學(xué)，給學(xué)生講解了有關(guān)整理收納的知識(shí)，分享了收納給自己帶來(lái)的諸多變化。同時(shí)，通過展示整理前的凌亂場(chǎng)景和整理后的干凈整潔場(chǎng)景，讓學(xué)生明白了整理對(duì)一個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)生們隨后按照老師教導(dǎo)的方法，動(dòng)手整理自己的衣服。教室里每一位孩子儼然成了一個(gè)個(gè)小小的收納師。看著孩子們整理收納的動(dòng)作一點(diǎn)也不含糊，感覺他們一下子都長(zhǎng)大了。
小學(xué)時(shí)期是孩子們良好習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期，現(xiàn)在的孩子往往受到家長(zhǎng)過多精心的呵護(hù)，缺乏必要的勞動(dòng)鍛煉和生活磨練，因此，很多孩子的生活自理能力比較弱。本次活動(dòng)能讓孩子掌握整理收納的生活勞動(dòng)技能，體會(huì)勞動(dòng)樂趣，培養(yǎng)生活自理能力，提升幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)意識(shí)，可謂一舉多得也！
新龍鎮(zhèn)羊城家政基層服務(wù)站會(huì)持續(xù)推動(dòng)與學(xué)校深度合作，推動(dòng)“南粵家政”走進(jìn)校園。
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